Atividades BNCC – Advinhas – 1

Atividades BNCC - Advinhas

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Atividades BNCC – Advinhas

 

Plano de aula: Adivinhas

Ano: 2º ano
 
Habilidades.
EF02LP15
EF02LP48
 
Objetivos:
·
Conhecer
e decifrar adivinhas.
·
Conhecer
a literatura de cordel.
 
Desenvolvimento:
Pergunte aos alunos se sabem o que é adivinha; se conhecem alguma. Peça que observem as adivinhas que vão ler. Questione-os sobre a forma como estão escritas.
Verifique se percebem que estão escritas em versos. Relembre com os alunos os conceitos de verso (cada linha de um poema), estrofe (grupo de versos). A rima (sons iguais ou parecidos no final das palavras nos versos)
A rima vai ajuda-los a descobrir a palavra a ser adivinhada.
Resposta
das adivinhas folha 3, atividade 2: 1. escuridão, 2. dente, 3. alho,
4.pipoca, 5.pé, 6.telefone, 7.pneu

Adivinha é um
texto que faz parte da cultura e tradição oral popular e do universo infantil,
as adivinhas podem ou não apresentar rimas e fazer uso de palavras ambíguas.
Muitas delas são iniciadas com o seguinte modo canônico: “o que é, o que?”

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